{"product_id":"krankande-behandling-skola-forskola-anmalan-utredning-2027","title":"Loukkaava kohtelu koulussa ja esikoulussa 2026\/2027 – Ilmoitus, selvitys, toimenpidesuunnitelma \u0026 Excel | Word\/PDF\/Excel","description":"\u003csection lang=\"fi\" class=\"mb-product-copy\" style=\"line-height:1.74;color:#193b51\"\u003e\n\u003ch2\u003eKiusaaminen ja häirintä koulussa ja esikoulussa – ilmoittaminen, selvittäminen ja seuranta\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp\u003eTarvitsetteko työkaluja \u003cstrong\u003eepäillyn kiusaamisen tai häirinnän dokumentointiin koulussa tai esikoulussa\u003c\/strong\u003e? Tämä asiantuntijapaketti auttaa rehtoreita, koulutuksen järjestäjiä ja asianomaista henkilöstöä hoitamaan tehtävän ensimmäisestä tiedonannosta dokumentoituun selvitykseen, toimenpiteisiin ja seurantaan saakka. Paketti sisältää erillisen \u003cstrong\u003eilmoituksen koulutuksen järjestäjälle\u003c\/strong\u003e, neutraalin tapahtumaraportin, selvityspohjan, turvallisuussuunnitelman ja viestintäpäiväkirjan.\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSisältää 15 tiedostoa: 7 muokattavaa Word-tiedostoa (DOCX), 7 haettavaa A4-PDF-tiedostoa sekä Excel-rekisterin (XLSX), jossa on yhdeksän välilehteä.\u003c\/strong\u003e Viisi pääasiallista operatiivista mallia ovat ruotsinkielisiä, ja mukana on ruotsin- ja englanninkielinen käyttöopas. Versio 1.0 vuodelle 2026\/2027 perustuu 19. lokakuuta 2026 tehtyyn oikeudelliseen katsaukseen.\u003c\/p\u003e\n\n\u003cnav aria-label=\"Tuotteen sisältö\" style=\"background:#e8f4f3;padding:14px;border-radius:11px;margin:18px 0\"\u003e\u003ca href=\"#mb-content\"\u003ePaketin sisältö\u003c\/a\u003e · \u003ca href=\"#mb-files\"\u003eMitä tiedostot sisältävät\u003c\/a\u003e · \u003ca href=\"#mb-excel\"\u003eExcel\u003c\/a\u003e · \u003ca href=\"#mb-law\"\u003eKoululaki 2026\u003c\/a\u003e · \u003ca href=\"#mb-use\"\u003eTyöprosessi\u003c\/a\u003e · \u003ca href=\"#mb-faq\"\u003eUsein kysytyt kysymykset\u003c\/a\u003e\u003c\/nav\u003e\n\u003cdiv id=\"mb-content\" style=\"background:#eaf4f4;border:1px solid #c1dbda;border-left:6px solid #0b777c;border-radius:12px;padding:20px;margin:22px 0\"\u003e\n\n\u003ch2 style=\"margin:0 0 9px\"\u003e01. Paketin sisältö\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e7 DOCX + 7 PDF + 1 XLSX = 15 tiedostoa ZIP-paketissa.\u003c\/strong\u003e Viisi ruotsinkielistä pääasiakirjaa, ruotsinkielinen opas, englanninkielinen käyttöopas sekä Excel-asialuettelo, jossa on yhdeksän välilehteä ja automaattiset yhteenvedot. Ruotsin koululainsäädäntö, versio 1.0 – 2026\/2027. Oikeudelliset lähteet tarkistettu 19. lokakuuta 2026. Digitaalinen toimitus, ei fyysistä lähetystä.\u003c\/p\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003cdiv id=\"mb-files\" style=\"background:#f1f6f8;border:1px solid #d0e1e8;border-left:6px solid #55768a;border-radius:12px;padding:20px;margin:22px 0\"\u003e\n\n\u003ch2 style=\"margin:0 0 9px\"\u003e02. Mitä tiedostot sisältävät\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cdiv style=\"overflow-x:auto\"\u003e\u003ctable style=\"width:100%;min-width:530px;border-collapse:collapse;font-size:.94em\"\u003e\n\n\u003cthead\u003e\u003ctr style=\"background:#dcebec\"\u003e\n\n\u003cth style=\"padding:10px;text-align:left\"\u003eNro\u003c\/th\u003e\n\n\u003cth style=\"padding:10px;text-align:left\"\u003eMalli\u003c\/th\u003e\n\n\u003cth style=\"padding:10px;text-align:left\"\u003eKäyttötarkoitus\u003c\/th\u003e\n\n\u003cth style=\"padding:10px;text-align:left\"\u003eMuoto\u003c\/th\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\u003c\/thead\u003e\n\n\u003ctbody\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e01\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e\u003cstrong\u003eTapahtumaraportti ja ensitoimet\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eFaktat, turvallisuus, välittömät toimenpiteet ja jatkotoimenpiteiden arviointi.\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eDOCX + PDF\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e02\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e\u003cstrong\u003eTieto rehtorille ja ilmoitus koulutuksen järjestäjälle\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eErityinen ilmoitusmenettely 6 luvun 10 §:n mukaisesti 1. elokuuta 2026 voimaan tulleen sääntömuutoksen jälkeen.\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eDOCX + PDF\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e03\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e\u003cstrong\u003eKiusaamisen ja häirinnän selvittäminen\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eViipymätön, asiallinen ja puolueeton dokumentointi 6 luvun 10 a §:n mukaisesti, kun pykälää sovelletaan.\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eDOCX + PDF\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e04\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e\u003cstrong\u003eToimenpidesuunnitelma turvallisuuden ja ennaltaehkäisyn tueksi\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eKonkreettiset suojatoimet, vastuut, määräajat ja vaikutusten tarkastaminen.\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eDOCX + PDF\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e05\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e\u003cstrong\u003eSeuranta ja viestintäpäiväkirja\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eLapsen\/oppilaan turvallisuus, yhteydenpito asianosaisiin, dokumentoidut tulokset ja jatkoarviointi.\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eDOCX + PDF\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e06\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e\u003cstrong\u003eRuotsinkielinen käyttöopas\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eTyöprosessi ja oikeudelliset rajaukset, mukaan lukien vuoden 2026 lainmuutos ja syrjintälaki.\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eDOCX + PDF\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e07\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e\u003cstrong\u003eEnglanninkielinen käyttöopas\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eEnglanninkieliset ohjeet ruotsinkielisiin pääasiakirjoihin ja Exceliin.\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eDOCX + PDF\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e08\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003e\u003cstrong\u003eExcel-rekisteri yhdeksällä välilehdellä\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eYleiskatsaus, Tapaukset, Arviointi, Ilmoitukset, Selvitys, Toimenpiteet, Seuranta, Yhteyslokit ja Lue minut -ohje.\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"padding:9px;border-bottom:1px solid #d7e4e9\"\u003eXLSX\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\n\u003c\/tbody\u003e\n\n\n\u003c\/table\u003e\u003c\/div\u003e\n\n\n\u003c\/div\u003e\n\n\u003ch2 id=\"mb-excel\"\u003eExcel-rekisteri yhdeksällä välilehdellä dokumentoitua seurantaa varten\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eYleiskatsaus\u003c\/strong\u003e kokoaa yhteen rekisteröidyt tapaukset, käynnissä olevat selvitykset, koulutuksen järjestäjälle tehdyt ilmoitukset, avoimet toimenpiteet ja suoritetut seurannat. Muut välilehdet ovat \u003cstrong\u003eTapaukset, Arviointi, Ilmoitukset, Selvitys, Toimenpiteet, Seuranta, Yhteyslokit ja Lue minut\u003c\/strong\u003e. Työkirja sisältää tilaluetteloita, kiinnitetyt otsikkorivit ja kaavoja, jotka laskevat vain todelliset ID-tunnisteet.\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003eExcel ei ole järjestelmä arkaluontoisille oppilastiedoille. Käytä \u003cstrong\u003etapauksen ID-numeroa oppilaan nimen ja henkilötunnuksen sijasta\u003c\/strong\u003e, ja tallenna salassa pidettävät tai muut tietosuojatut tiedot organisaation hyväksyttyyn asianhallintajärjestelmään. Rekisteri ei tee automaattista oikeudellista arviota siitä, onko kiusaamista tapahtunut.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch2 id=\"mb-law\"\u003eTärkeä lainmuutos 1. elokuuta 2026\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKoululain 6 luvun 10 §\u003c\/strong\u003e muuttui 1. elokuuta 2026. Kaiken henkilöstön on aktiivisesti huomioitava ja estettävä kiusaamista, häirintää ja seksuaalista häirintää sekä huolehdittava tietojen käsittelystä. Erityinen \u003cstrong\u003evelvollisuus ilmoittaa rehtorille\u003c\/strong\u003e koskee tietoja vakavasta tai toistuvasta kiusaamisesta ja häirinnästä sekä tietoja kiusaamisesta tai häirinnästä, jota henkilökunnan jäsenen väitetään harjoittavan – vaikka kyseessä olisi yksittäinen tapaus. Rehtori on näissä tapauksissa velvollinen ilmoittamaan asiasta koulutuksen järjestäjälle. Tietyissä 25 luvun mukaisissa toiminnoissa ja yksityisissä iltapäiväkerhoissa on rehtorin sijasta nimetty toimija.\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e6 luvun 10 a §:n\u003c\/strong\u003e mukaan koulutuksen järjestäjän on viipymättä selvitettävä 10 §:n toisessa tai kolmannessa momentissa tarkoitetut tiedot kiusaamisesta ja ryhdyttävä kohtuullisiin toimenpiteisiin tulevien kiusaamistapausten estämiseksi. \u003cstrong\u003ePieniä yksittäisiä tapauksia ei saa sivuuttaa\u003c\/strong\u003e vain siksi, etteivät ne täytä lakisääteisen ilmoituksen kriteerejä. Paikalliset käytännöt voivat lisäksi edellyttää useampien tapahtumien raportointia.\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eSyrjintälaki (2008:567), 2 luvun 7 §\u003c\/strong\u003e sisältää erillisiä sääntöjä häirinnän ja seksuaalisen häirinnän selvittämisestä ja toimenpiteistä, kun ne liittyvät suojattuihin syrjintäperusteisiin tai ovat luonteeltaan seksuaalisia. Koululain mukaista kiusaamisen vastaista suojaa ja syrjintälakia on siksi arvioitava toisistaan riippumatta.\u003c\/p\u003e\n\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eKoululain 6 luvun 11 §\u003c\/strong\u003e kieltää vastatoimet lasta tai oppilasta kohtaan, joka on tehnyt ilmoituksen, tuonut asian esille tai osallistunut selvitykseen. Jos tiedot koskevat mahdollisia rikoksia, välitöntä vaaraa, velvollisuutta tehdä lastensuojeluilmoitus tai erityistä tukea, muita suoja- ja ilmoitussääntöjä voidaan soveltaa erikseen.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch2 id=\"mb-use\"\u003eKäytännön työprosessi\u003c\/h2\u003e\n\n\u003col\u003e\n\n\u003cli\u003e\n\n\u003cstrong\u003eOta tieto vastaan ja suojaa lapsi.\u003c\/strong\u003e Kirjaa neutraalit faktat ja dokumentoi välittömät turvallisuustoimenpiteet.\u003c\/li\u003e\n\n\u003cli\u003e\n\n\u003cstrong\u003eArvioi oikea ilmoitusreitti.\u003c\/strong\u003e Tarkista lain kriteerit rehtorille tiedottamisesta ja edelleen koulutuksen järjestäjälle tehtävästä ilmoituksesta – käytä tiedostoa 02, kun kyseinen reitti on sovellettavissa.\u003c\/li\u003e\n\n\u003cli\u003e\n\n\u003cstrong\u003eSuorita viipymätön ja lapsen tarpeet huomioiva selvitys\u003c\/strong\u003e hyödyntäen useita näkökulmia ja puolueetonta käsittelytapaa. Älä sekoita poikkeavia kertomuksia siihen, että selvitys voitaisiin päättää ilman faktojen tarkistusta.\u003c\/li\u003e\n\n\u003cli\u003e\n\n\u003cstrong\u003eRyhdy kohtuullisiin toimenpiteisiin\u003c\/strong\u003e turvallisuuden takaamiseksi ja kiusaamisen lopettamiseksi.\u003c\/li\u003e\n\n\u003cli\u003e\n\n\u003cstrong\u003eSeuraa tilannetta yhdessä lapsen tai oppilaan kanssa\u003c\/strong\u003e ja varmista, että toimenpiteet ovat todella tuottaneet tulosta.\u003c\/li\u003e\n\n\u003cli\u003e\n\n\u003cstrong\u003eDokumentoi viestintä ja tarkistukset\u003c\/strong\u003e turvallisessa kanavassa koulun voimassa olevien käyttöoikeus- ja tietosuojaohjeiden mukaisesti.\u003c\/li\u003e\n\n\u003cli\u003e\n\n\u003cstrong\u003eArvioi myös ennaltaehkäisevää työtä\u003c\/strong\u003e ja harkitse täydentäviä toimia siellä, missä toistuvia riskejä tunnistetaan.\u003c\/li\u003e\n\n\n\u003c\/ol\u003e\n\n\u003ch2\u003eAiheeseen liittyvät tuotteet ja oppaat\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cp\u003eTämä on osa \u003ca href=\"\/fi\/collections\/skola-forskola-skoljuridik-och-trygghetsarbete\"\u003eSkola \u0026amp; Förskola – Skoljuridik och Trygghetsarbete\u003c\/a\u003e -kokonaisuutta. Jos oppilaan omaa käyttäytymistä on tarpeen arvioida erillisessä kurinpidollisessa prosessissa, saatavilla on \u003ca href=\"\/fi\/products\/skriftlig-varning-elev-skollagen-rektorsbeslut-2027\"\u003eSkriftlig varning elev – utredning och rektorsbeslut\u003c\/a\u003e. Koululain 5 luvun mukaiset varoitusasiat eivät ole sama asia kuin koulutuksen järjestäjän velvollisuus selvittää kiusaamista 6 luvun mukaisesti. Tämä tuote ei sisällä täydellistä \u003cem\u003evuosittaista kiusaamisen vastaista suunnitelmaa\u003c\/em\u003e 6 luvun 8 §:n mukaisesti.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch2 id=\"mb-faq\"\u003eUsein kysytyt kysymykset\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eOnko kaikki yksittäiset kiusaamistapaukset ilmoitettava rehtorille?\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003e1. elokuuta 2026 alkaen erityinen lakisääteinen tiedonantovelvollisuus 6 luvun 10 §:n mukaan koskee vakavaa tai toistuvaa kiusaamista tai tietoja henkilöstön harjoittamasta kiusaamisesta. Henkilöstön on kuitenkin aktiivisesti huomioitava, vastustettava ja huolehdittava, että myös muut kiusaamistapaukset hoidetaan; paikalliset käytännöt voivat olla tätä kattavampia.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eKuka on velvollinen selvittämään ilmoitetun vakavan kiusaamisen?\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003eKoulutuksen järjestäjällä on 6 luvun 10 a §:n mukaan vastuu selvittää annetut tiedot viipymättä. Selvityksen voi suorittaa valtuutettu toimija, mutta vastuu säilyy koulutuksen järjestäjällä.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eKoskevatko säännöt tilanteita, joissa henkilöstön väitetään kiusanneen oppilasta?\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003eKyllä. Tällöin henkilöstön on ilmoitettava rehtorille ja rehtorin koulutuksen järjestäjälle 6 luvun 10 §:n mukaisesti; tämä erityinen reitti ei rajoitu vain toistuviin tapahtumiin.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eOnko häirintä sama asia kuin kiusaaminen?\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003eEi. Koululain mukaisella kiusaamisella ja syrjintälain mukaisella häirinnällä tai seksuaalisella häirinnällä on eri oikeudelliset määritelmät ja osittain erilliset velvollisuudet.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eVoiko Exceliin tallentaa oppilaiden henkilötietoja?\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003eRekisteri on suunniteltu tapauksen ID-numeroita ja yleistä tilannetta varten. Tunnistettavat tai arkaluontoiset tiedot on käsiteltävä koulun hyväksyttyjen järjestelmien kautta, noudattaen asianmukaisia käyttöoikeuksia, tietoturvaa ja poistokäytäntöjä.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003ePitääkö koululla olla myös vuosittainen kiusaamisen vastainen suunnitelma?\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003eKyllä, koululain 6 luvun 8 § edellyttää vuosittaista suunnitelmaa. Tämä ei sisälly täydellisenä vuosisuunnitelmana tähän asianhallintapakettiin.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eOnko tulevat vuoden 2027 muutokset jo oikeudellisesti tarkistettu?\u003c\/h3\u003e\n\n\u003cp\u003eEi. Vuosiluku 2027 on versionumero. Lähdetarkistus suoritettiin 19. lokakuuta 2026, ja myöhemmät muutokset on tarkistettava.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch2\u003eViralliset oikeuslähteet\u003c\/h2\u003e\n\n\u003cul\u003e\n\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.riksdagen.se\/sv\/dokument-och-lagar\/dokument\/svensk-forfattningssamling\/skollag-2010800_sfs-2010-800skollagen\/\"\u003eRiksdagen – Koululaki (2010:800), 6 luku 6–11 §§\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"https:\/\/beo.skolinspektionen.se\/krankande-behandling\/vad-ska-skolan-och-huvudmannen-gora\/\"\u003eBarn- och elevombudet – Uudet velvollisuudet 1. elokuuta 2026 alkaen\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.skolverket.se\/forandringar-inom-skolomradet\/en-skola-i-forandring\/aktuella-regelandringar\/\"\u003eSkolverket – Ajankohtaiset sääntömuutokset\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"https:\/\/www.riksdagen.se\/sv\/dokument-och-lagar\/dokument\/svensk-forfattningssamling\/diskrimineringslag-2008567_sfs-2008-567\/\"\u003eRiksdagen – Syrjintälaki (2008:567)\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\n\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003cp style=\"font-size:.88em;color:#5b7180\"\u003eLähdetarkistus 19.10.2026 · Versio 1.0 (2026\/2027). Dokumentaatiotuki Ruotsin lain mukaisesti. Ei viranomaisten hyväksymiä lomakkeita, ulkopuolista lakimiestarkastusta tai takuuta yksittäisen tapauksen oikeudellisesta arvioinnista.\u003c\/p\u003e\n\n\u003c\/section\u003e","brand":"Svenska Dokumentmallar","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55865813565782,"sku":"SKOLA-KRANK-2027","price":79.0,"currency_code":"SEK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0827\/2373\/3846\/files\/krankande-behandling-2027-korrigerad-bild-1-1600x1600.png?v=1792405783","url":"https:\/\/mallbutiken.se\/fi\/products\/krankande-behandling-skola-forskola-anmalan-utredning-2027","provider":"Mallbutiken","version":"1.0","type":"link"}