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Programme de cours & Objectifs d'apprentissage – Cours autonome et atelier | Word/PDF/Excel
Programme de cours & Objectifs d'apprentissage – Cours autonome et atelier | Word/PDF/Excel
- Format de fichier
- DOCX, PDF, XLSX
- Langue du document
- 6 documents suédois incluant un guide + 1 guide d’utilisation en anglais
- Nombre de fichiers
- 7
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À propos du modèle de document
Programme de cours & Objectifs d’apprentissage – un ensemble de documents modifiables pour des cours indépendants, des formations associatives et des ateliers, au format Word, PDF et Excel. Planifiez l’objectif du cours, les objectifs d’apprentissage, les modules, le déroulement des leçons, les ressources et le suivi.
Limites : Il ne s’agit pas d’un programme de cours officiel pour l’enseignement scolaire, l’enseignement supérieur ou toute autre formation réglementée. Le modèle ne donne pas droit à une accréditation, à un diplôme ou à une attestation de qualification.
À quoi convient cet ensemble ?
Aux organisateurs de cours qui planifient la formation avant son lancement. Contrairement aux attestations de cours et aux évaluations de cours, il porte sur le contenu, les objectifs d’apprentissage observables et la qualité de la planification.
01. Contenu de l’ensemble
Cinq documents de travail, un guide en suédois, un guide d’utilisation en anglais – chacun au format Word modifiable et PDF consultable et imprimable – ainsi qu’un outil Excel. 7 DOCX + 7 PDF + 1 XLSX = 15 fichiers clients. Il s’agit de sept documents dans deux formats, et non de quatorze modèles différents.
02. Contenu des fichiers
Programme de cours, plan de module, matrice des objectifs d’apprentissage, plan des ressources et de l’accessibilité, journal de mise en œuvre, instructions en suédois et en anglais, ainsi qu’un fichier Excel pour le suivi de l’état d’avancement, des coûts et des contrôles de planification.
Documents et formats de fichiers
| Document | Fonction | Langue | Format |
|---|---|---|---|
| Programme de cours et description des objectifs | Objectif, public cible, contenu et portée | SV | DOCX/PDF |
| Plan des leçons et des modules | Étapes, durée, responsabilités et suivi | SV | DOCX/PDF |
| Matrice des objectifs d’apprentissage et d’évaluation | Objectifs observables et méthodes d’évaluation | SV | DOCX/PDF |
| Plan des ressources et de l’accessibilité | Matériel, coûts, droits et adaptations pratiques | SV | DOCX/PDF |
| Journal de mise en œuvre et clôture du cours | Mise en œuvre effective, modifications et contrôle final | SV | DOCX/PDF |
| Guide d’utilisation en suédois | Déroulement, limites et RGPD | SV | DOCX/PDF |
| Guide d’utilisation en anglais | Instructions en anglais pour les documents suédois | EN | DOCX/PDF |
| Outil Excel – neuf onglets | Registres des cours, des modules, des objectifs, des évaluations et des coûts | SV | XLSX |
Outil Excel – fonctions vérifiées
Neuf onglets : Aperçu, Cours, Modules, Objectifs d’apprentissage, Évaluation, Ressources, Modifications, Contrôles et À propos. Le classeur calcule les cours/modules enregistrés, les objectifs de planification définis, les statuts d’évaluation saisis manuellement ainsi que les coûts prévus, approuvés et payés. 300 lignes pré-remplies par registre.
Excel ne vérifie pas la validité juridique ni les connaissances des participants. Un objectif défini n’est pas un objectif atteint ; les coûts enregistrés ne sont pas automatiquement approuvés ou payés.
Déroulement
- Définissez le public cible du cours, les prérequis, l’objectif et les limites.
- Créez les modules et les étapes de leçon en précisant les responsabilités et la durée.
- Formulez des objectifs d’apprentissage observables et choisissez une méthode de suivi appropriée.
- Contrôlez le matériel de cours, l’accessibilité, les données personnelles et les décisions relatives aux ressources.
- Validez le programme du cours par l’attribution effective des responsabilités.
- Documentez la mise en œuvre, les modifications et la clôture séparément des performances individuelles.
Conditions juridiques et pratiques
Lorsque des données sur les participants sont traitées, l’organisateur doit vérifier la finalité, la base juridique, l’information, la minimisation des données et la sécurité conformément au RGPD. Le classeur ne contient aucun registre de participants ni de données personnelles. Les principes de l’IMY et la base juridique. Les programmes officiels de cours et de matières de Skolverket sont distincts de cet ensemble.
Foire aux questions
Qu’est-ce qu’un programme de cours ?
Une description de l’objectif, du contenu, du public cible, des étapes prévues et du suivi. Celui-ci est destiné aux cours indépendants et aux ateliers.
Comment formuler des objectifs d’apprentissage ?
À l’aide d’actions observables, par exemple « expliquer » ou « réaliser ». Précisez également comment l’objectif sera évalué.
Le modèle est-il approuvé par Skolverket ?
Non. Il ne concerne pas les formations réglementées ni l’approbation par les autorités.
Excel peut-il déterminer si les participants à un cours sont admis ?
Non. L’évaluation nécessite un processus effectif distinct ; le classeur ne fait que compiler les statuts manuels du niveau de cours.
Le PDF est-il remplissable et comprend-il des modèles en anglais ?
Le PDF est consultable et imprimable, mais il ne s’agit pas d’un formulaire interactif. Les modèles principaux en suédois sont complétés par un guide d’utilisation en anglais, et non par des contrats principaux en anglais.
Document associé
Attestations de cours & Registre de formation pour un autre besoin – attestations et documentation de présence.
Sources et version
RGPD · IMY · Skolverket. Version 1.0 ; contrôle des sources assisté par l’IA le 02/11/2026. Aucune révision juridique externe documentée. Le client reçoit le fichier ZIP par téléchargement numérique après liaison manuelle des fichiers et publication.
